从《芈月传》看出的育儿道理

芈月传的火爆播出，相信大家对公子荡和公子稷的性格都有很深的认识，一个蛮横无理，一个谦谦君子，其结果追根究底是芈姝的五大错误育子思维才培养出了蛮横无能的不孝子。

《芈月传》演到现在已经到了拼娃的时候，芈月的孩子公子稷聪慧过人，懂事正直。而芈姝的孩子公子荡，从小被惯成一副人人喊打的模样。芈姝身为王后，公子荡身为嫡子，他们却把一手好牌打的稀巴烂，身为母亲芈姝担有不可推卸的责任。

芈姝有几大思维，把自己的孩子害惨了。我想很多的母亲爱子心切，往往都容易有这样的思维。下面小编为大家分享几点，共勉之：

1、他才四岁，懂什么

珍珠带着四岁的公子荡出去玩耍，久不回宫，被王后责怪。珍珠说：王后知道公子的性子，我喊也喊不回。

芈姝怒道：他才四岁，他懂什么？

错

很多家长都觉得，我的孩子还小。他才X岁。他懂什么？其实不对。再小的孩子，也可以和他讲道理。两岁讲的道理，四岁一定懂了。四岁讲的道理，六岁总能知晓。

四岁无礼，随他。六岁蛮横，还小。八岁顶嘴，可恕。到了十岁，他一句话说得你天昏地暗的时候，再想着去塑造孩子的好性格，晚了。

2、孩子行为暴力，却不引起重视

公子荡打伤公子通，芈月上门提醒：公子荡戾气太重。

芈姝先是笑：公子通比荡儿大，居然打不赢荡儿，也是笑话。（多少家长犯了这个错！还骄傲起来了？）

后是愠怒：好了好了！我知道了！回来我说说他。转头就对婢女说：荡儿读书快回来了，给他准备的点心好了没？

公子荡越来越暴力，崇尚蛮力，自以为豪，最后居然举鼎把自己砸死了。

真应了那句：多行不义必自毙。

3、哪边的竹签多，就投哪一边。人多的，总不会错

秦王问攻韩还是伐蜀，要嬴荡和赢稷去四方馆投注，芈姝告诉嬴荡：哪边多，投哪边。

芈月告诉赢稷：跟随自己的心走。

芈姝告诉嬴荡——从众，

芈月告诉赢稷——从心。

所以，嬴荡在大事面前缺乏主见，而赢稷，却学会了独立思考，并且，随心而活。

让孩子从众的母亲，会让孩子活成别人。

让孩子从心的母亲，会让孩子活出自己。

4、把孩子当成比较工具

芈姝认为，只有让孩子当上太子，才能有活路。

芈姝的思维是：自己的孩子不优秀，怎么办：把别人优秀的孩子干掉。

于是，埋伏杀人蜂杀芈月的孩儿，却不想误伤了自己的孩子公子荡。

真是，又狠，又蠢。

当然，这是在古代。

但现在，拿孩子当比较工具的父母比比皆是。有些父母甚至常言：我这辈子就这样了，你快给老子加把劲儿。

我们要教给孩子的应该是，自己跟自己比，把目光落在自己身上。自己优秀，则无惧。有闲工夫忌惮他人才华，还不如自己努力，脚踏实地。

家长切忌，把孩子的成功，变成自己虚荣的筹码。

我们的生命，和孩子的生命，都是独立的个体。孩子不是我们的附属品。

要把孩子未来的幸福，当成一切的根本。他的心智，善良，性格，能力都是决定他幸福的条件。

5、我爱你，等于：你要什么，娘决不说一个“不”字

公子荡被自己的母亲王后，为谋杀公子稷准备的杀人蜂误伤。王后对着昏迷不醒的儿子自哭自诉。

我以为她会说：只要你肯活过来，争与不争的，娘都不在意了。只要你健健康康地长大，娘就心满意足了。

结果她说的是：荡儿，只要你肯活过来，你要什么，娘决不说一个“不”字。

愚不可及！

都说人在面对，生命逝去的时候，往往才能真正明白，功名利禄，皆为身外之物。

几年之后，嬴荡已经长成一个结实的大胖子，芈姝还在那里：几年前的杀人蜂，把荡儿伤得太重。只怕，还要几年，才能痊愈。

我：……

最后，我们说说，公子荡为何如此不孝？

芈姝对公子荡，饮食起居，精心照料。精心谋划，殚心竭虑。一切都为了公子荡。为了儿子，命都不要。可是，为什么，她的孩子，却从不领情。

顶嘴，从小顶到大。

对母亲不屑：我们商量国家大事，说了你也不懂。

对母亲不耐烦：没事儿我走了。

对母亲不敬：原来母后如此恶人恶语……

这是为什么呢？

因为芈姝，没有教公子荡，要做一个好人。

打侍从的时候，对公子壮呵斥的时候，打伤公子通的时候，芈姝都没有告诉他：对别人要有礼，要当一个好人。

如果他都不善良，你想他孝顺？做梦去吧。

他对别人没有怜悯之心，不会感恩，到最后，对自己的父母，也就那样了。

而芈月一直教给自己的孩子：先要做一个好人，再做一个英雄。

因为要做好人：所以要孝顺，要懂事，要与人为善。与外人都能真诚相待，何况是自己的至亲？

我们太多的教给孩子：保护自己。

太少教给孩子：奉献自己。

孩子其他方面好与不好，首先，得是一个好人。

于是，芈姝这些错误的育儿思维，成功地培养出蛮横无能，又不孝的儿子。

或许，她从未有过“育儿”的思维，只想着把孩子“养大”。

他们母子俩，终于把一手好牌，打得稀烂。

悲剧，就是这样酿成的！

人之初，性本善；性相近，习相远。